{"id":10270,"date":"2025-04-17T17:13:18","date_gmt":"2025-04-17T17:13:18","guid":{"rendered":"https:\/\/wilos360.eu\/o-projeto\/"},"modified":"2026-04-13T17:22:21","modified_gmt":"2026-04-13T17:22:21","slug":"o-projeto","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wilos360.eu\/pt-pt\/o-projeto\/","title":{"rendered":"O projeto"},"content":{"rendered":"\t\t
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Descri\u00e7\u00e3o do projeto<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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O objetivo do projeto \u00e9 permitir que os alunos participem virtualmente em eventos culturais em toda a Europa. O projeto atribui grande import\u00e2ncia \u00e0 utiliza\u00e7\u00e3o do patrim\u00f3nio material e imaterial para fortalecer a identidade europeia, mas tamb\u00e9m para servir de ferramenta de apoio aos professores nas suas aulas de diversas disciplinas, tornando-as mais atrativas para os alunos. <\/p>

O projeto baseia-se na experi\u00eancia de Realidade Imersiva (RI), uma forma relativamente nova de media que utiliza a tecnologia de Realidade Virtual para proporcionar aos utilizadores uma experi\u00eancia quase real, como se estivessem noutra parte do mundo real ou imagin\u00e1rio, vendo e ouvindo o que veriam e ouviriam se estivessem l\u00e1 de facto. Como resultado, a Realidade Imersiva d\u00e1 a sensa\u00e7\u00e3o de teletransporte no espa\u00e7o e no tempo. No projeto proposto, pretendemos utilizar a tecnologia de Realidade Imersiva e equipamentos de baixo custo para “teletransportar” os alunos e permitir-lhes participar em costumes e festividades locais organizadas por outros pa\u00edses. <\/p>

O projeto visa criar uma ferramenta que incentive os alunos e a comunidade em geral a descobrir as culturas de outros pa\u00edses europeus, participando em eventos, aprendendo sobre os elementos culturais e o contexto hist\u00f3rico, e descobrindo as semelhan\u00e7as entre civiliza\u00e7\u00f5es, o que contribuir\u00e1 para fortalecer a sua identidade europeia. Al\u00e9m disso, o projeto procura desenvolver material did\u00e1tico para os professores utilizarem nas suas aulas (por exemplo, para o ensino da hist\u00f3ria e da literatura). <\/p>

Com o sistema proposto, os eventos e costumes culturais locais de cada pa\u00eds s\u00e3o transformados num mundo cultural multim\u00e9dia, onde o utilizador “participa” vivenciando virtualmente as tradi\u00e7\u00f5es no local. Por exemplo, ao utilizar a aplica\u00e7\u00e3o e escolher uma tradi\u00e7\u00e3o cultural, o utilizador ser\u00e1 apresentado com v\u00eddeos e imagens em 360 graus, bem como todas as informa\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias sobre o costume. No entanto, em vez de apenas ler sobre o evento ou ver v\u00eddeos no YouTube, o material em 360 graus produzido e a utiliza\u00e7\u00e3o de equipamento de Realidade Imersiva elevar\u00e3o a experi\u00eancia a um novo patamar, mantendo o interesse dos alunos no processo de aprendizagem. <\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Objetivos<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Os principais objetivos da proposta s\u00e3o:<\/p>

– Familiarizar os alunos com um meio novo e fascinante. Os alunos ser\u00e3o apresentados \u00e0 Realidade Imersiva, n\u00e3o s\u00f3 como utilizadores, mas tamb\u00e9m como criadores de conte\u00fados, utilizando equipamentos e software f\u00e1ceis de utilizar para criar experi\u00eancias de RV. Desta forma, podemos proporcionar-lhes os primeiros passos de uma carreira na crescente ind\u00fastria de cria\u00e7\u00e3o de conte\u00fados. <\/p>

– Permitir que participem, virtualmente, nas festividades e nos costumes locais, aprendendo assim em primeira m\u00e3o sobre a cultura local dos outros membros da proposta, criando la\u00e7os e sentimentos de empatia e simpatia que podem conduzir a uma Comunidade Europeia melhor, unida e harmoniosa.<\/p>

– fornecer aos professores e educadores as ferramentas para aprenderem a utilizar a Realidade Imersiva nas suas aulas como parte do seu plano pedag\u00f3gico<\/p>

– a utiliza\u00e7\u00e3o do patrim\u00f3nio cultural para o ensino de diversas disciplinas, como a hist\u00f3ria, a literatura e as ci\u00eancias sociais, no ensino b\u00e1sico e secund\u00e1rio.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Principais Resultados<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Os resultados concretos que este projeto pretende produzir s\u00e3o:<\/p>

– Uma plataforma cultural que incluir\u00e1 uma sele\u00e7\u00e3o de eventos culturais em todos os pa\u00edses parceiros, apresentados em v\u00eddeos 360\u00b0 preparados tanto para a realidade virtual como para os dispositivos eletr\u00f3nicos convencionais. Os eventos culturais ser\u00e3o acompanhados de informa\u00e7\u00f5es hist\u00f3ricas detalhadas e entrevistas sobre a forma como as popula\u00e7\u00f5es locais valorizam estes eventos nas suas vidas. Todas as informa\u00e7\u00f5es estar\u00e3o dispon\u00edveis em todos os idiomas dos pa\u00edses parceiros e em ingl\u00eas. <\/p>

– Uma plataforma educativa que incluir\u00e1 planos de aula, fichas de exerc\u00edcios e exemplos para serem utilizados com o material armazenado na plataforma cultural. A plataforma educativa estar\u00e1 dispon\u00edvel em todos os idiomas dos parceiros e em ingl\u00eas. <\/p>

– Uma plataforma de forma\u00e7\u00e3o para professores que pretendam implementar a metodologia do projeto e utilizar o material acima ou criar o seu pr\u00f3prio material. A plataforma estar\u00e1 dispon\u00edvel em todos os idiomas dos parceiros e em ingl\u00eas. Fornecer\u00e1 todo o material necess\u00e1rio para que qualquer escola ou professor individual aprenda a utilizar a metodologia da realidade imersiva desde o in\u00edcio.  <\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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