Έκθεση Μεσσήνης
Origin
Duration
Target Group
Expected Learning Outcomes
Στόχοι
Οι μαθητές αναμένεται να έχουν επιτύχει τους ακόλουθους στόχους:
- Θα μάθουν την ιστορία και τις παραδόσεις του φεστιβάλ της Παναγίας Βουλκανιώτισσας στη Μεσσήνη.
- Θα κατανοήσουν τη σημασία των θρησκευτικών εθίμων και των γιορτών για την τοπική κοινότητα.
- Θα αναπτύξουν την ικανότητα να συνδέουν ιστορικά γεγονότα με πολιτιστικές γιορτές.
- Θα εξοικειωθούν με την έννοια των λιτανειών και της θρησκευτικής λατρείας.
- Θα αναπτύξουν την κριτική τους σκέψη σχετικά με τη σχέση μεταξύ θρησκείας και εμπορίου.
Student knowledge
Στο πλαίσιο της τοπικής ιστορίας, οι μαθητές έχουν ήδη διαβάσει τις πληροφορίες για το πανηγύρι της Μεσσήνης στην ιστοσελίδα https://wilos360.eu/event/messinis-fair/ και έχουν εξηγήσει τα ιστορικά και θρησκευτικά σημεία του εθίμου.
Classroom Organisation
Οι μαθητές θα συνεργαστούν σε μια τάξη με έναν ψηφιακό διαδραστικό πίνακα.
Software & Hardware
Ψηφιακός διαδραστικός πίνακας, ακουστικά VR.
Description
Διδακτική Διαδικασία:
Εισαγωγή
● Προβολή εικόνων από το φεστιβάλ της Παναγίας Βουλκανιώτισσας, κυρίως από τον ιστότοπο https://wilos360.eu/event/messinis-fair/ .
Ανάλυση και Συζήτηση των πληροφοριών που παρέχονται στον ιστότοπο https://wilos360.eu/event/messinis-fair/ (20 λεπτά):
● Ανάλυση της σχέσης μεταξύ θρησκείας και εμπορίου στο φεστιβάλ.
● Συζήτηση σχετικά με τη σημασία της διατήρησης των παραδόσεων.
● Ανάλυση της σημασίας του φεστιβάλ ως κοινωνικό γεγονός.
● Αναφορά στην ιστορική σημασία της Μονής Βουλκάνου.
Φύλλο Εργασίας # 1 (20 λεπτά):
● Οι μαθητές συμπληρώνουν το φύλλο εργασίας #1 σύμφωνα με τις πληροφορίες που παρέχονται από τον ιστότοπο https://wilos360.eu/event/messinis-fair/ .
Κλείσιμο (5 λεπτά)
Οι μαθητές χρησιμοποιούν ακουστικά εικονικής πραγματικότητας και περιγράφουν τι βίωσαν μέσα από την εμπειρία εμβύθισης.
Additional Information
Συνέντευξη του τοπικού εμπειρογνώμονα παράδοσης, Ηλία Μπιτσάνη, από την ιστοσελίδα https://wilos360.eu/event/messinis-fair/
Worksheets Description
Οι μαθητές θα χωριστούν σε τέσσερις ομάδες των πέντε μαθητών και θα απαντήσουν στις ερωτήσεις του φύλλου εργασίας #1. Κάθε ομάδα θα απαντήσει σε δύο ερωτήσεις από το φύλλο εργασίας σύμφωνα με τις πληροφορίες που παρέχονται στον ιστότοπο https://wilos360.eu/event/messinis-fair/.
Το φύλλο εργασίας #2 θα μπορούσε να δοθεί ως εργασία για το σπίτι και το φύλλο εργασίας #3 θα χρησιμοποιηθεί ως μέρος μιας ευρύτερης ερευνητικής και διεπιστημονικής προσέγγισης.
