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Lección 3.1 – Exploración de Contenido 360°
Course Content
MÓDULO 1 – Introducción a WILOS360
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Bienvenidos al Curso
¿Qué es WILOS360?
MÓDULO 2 – Aprendizaje Inmersivo y Pedagogía
Este módulo introduce los fundamentos pedagógicos del aprendizaje inmersivo y explica cómo el patrimonio cultural puede utilizarse como recurso de aprendizaje. Los docentes exploran el aprendizaje inmersivo como un enfoque centrado en el alumnado y se familiarizan con el contenido cultural de la plataforma WILOS360.
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Lección 2.1 – ¿Qué es el Aprendizaje Inmersivo?
Lección 2.2 – ¿Por qué el Patrimonio Cultural?
Lección 2.3 – Presentación de Eventos Culturales
Lección 2.4 – Cómo grabar sus propios eventos personalizados
MÓDULO 3 – Uso de los Materiales de WILOS360 en Clase
Este módulo se centra en el uso práctico de los materiales de WILOS360 en el aula. Guía a los docentes paso a paso, desde la exploración de contenidos culturales inmersivos hasta el diseño de sus propios planes de clase basados en ejemplos reales de aula. A través de este módulo, aprenderá cómo el contenido cultural de 360° puede transformarse en experiencias de aprendizaje significativas, alineadas con objetivos pedagógicos claros y adaptables a diferentes asignaturas y grupos de edad en la educación secundaria. El módulo combina ejemplos, estructura y práctica, ayudando a los docentes a pasar de la observación a una implementación segura en el aula.
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Lección 3.1 – Exploración de Contenido 360°
Lección 3.2 – Escenarios de Aula
Lección 3.3 – Estructura de los Planes de Clase
Lección 3.4 – Diseño de su Propio Plan de Clase
MÓDULO 4 – Reflexión y Aplicación
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Lección 4.1 – Pruébelo usted mismo
Lección 4.2 – Preguntas de Reflexión
MÓDULO 5 – Autoevaluación
Este módulo le invita a reflexionar sobre lo que ha aprendido a lo largo del curso. A través de un cuestionario de autoevaluación, revisará conceptos clave de todos los módulos y comprobará su comprensión del aprendizaje inmersivo, el patrimonio cultural y el uso de los materiales de WILOS360 en el aula.
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Autoevaluación
WILOS360 Curso de Formación para Docentes

En esta lección, los docentes exploran contenido cultural de 360° del proyecto WILOS360 y aprenden a visualizar, analizar y seleccionar materiales inmersivos para su uso en el aula.

El enfoque no se centra en las habilidades técnicas, sino en comprender cómo el contenido de 360° puede apoyar los objetivos pedagógicos, la participación del alumnado y el aprendizaje intercultural.

Objetivos de Aprendizaje

Al finalizar esta lección, los participantes podrán:

  • identificar diferentes tipos de contenido educativo de 360°
  • navegar y explorar material cultural inmersivo
  • evaluar contenido de 360° según criterios pedagógicos
  • seleccionar material adecuado para la educación secundaria
  • reflexionar sobre el uso en el aula y los resultados de aprendizaje

Material

Lección 3.1 – Exploración de Contenido 360°

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