Φανταζόμενοι και δημιουργώντας τον Μεσαίωνα μέσα από την Μεσαιωνική Έκθεση της Όμπιδος

Origin

Duration

Target Group

Expected Learning Outcomes

- Μάθετε για τη Μεσαιωνική Έκθεση της Όμπιδος και τη σύνδεσή της με την πορτογαλική ιστορία και τον πολιτισμό.
- Εξερευνήστε οπτικά στοιχεία όπως χρώμα, σχήμα, υφή, συμμετρία και μοτίβο.
- Προσδιορίστε οπτικά και συμβολικά στοιχεία του Μεσαίωνα (ενδύματα, κάστρα, οικόσημα, λάβαρα).
- Εξερευνήστε τεχνικές γραφικής αναπαράστασης (σχέδιο), ζωγραφικής ή κατασκευής τρισδιάστατων αντικειμένων.
- Αναπτύξτε την πρωτοτυπία και τη δημιουργικότητα στη δημιουργία εικονογραφήσεων ή αντικειμένων εμπνευσμένων από τη μεσαιωνική φαντασία.

Student knowledge

- Εκτίμηση της πολιτιστικής κληρονομιάς της Πορτογαλίας.
- Επίδειξη εκφραστικών και δημιουργικών δεξιοτήτων σε δισδιάστατες ή τρισδιάστατες κατασκευές, χρησιμοποιώντας διαφορετικούς τύπους γραφικών και πλαστικών αναπαραστάσεων.
- Εξερεύνηση στοιχείων της οπτικής γλώσσας όπως το σχήμα, το χρώμα, η υφή, η συμμετρία και το μοτίβο.
- Αύξηση της καλλιτεχνικής παραγωγής ως μορφή ατομικής και συλλογικής έκφρασης.

Classroom Organisation

Ένας οργανωμένος χώρος για ομαδικές, δυναμικές και πρακτικές δραστηριότητες. Είναι επίσης σημαντικό ο χώρος να διαθέτει άνετα τραπέζια και καρέκλες που μπορούν να προσαρμοστούν στην ηλικιακή ομάδα των μαθητών, συμπεριλαμβανομένων εκείνων με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Τέλος, μια ποικιλία καλλιτεχνικών υλικών, όπως χρωματιστά μολύβια, στυλό, μπογιές, χαρτί/χαρτόνι, περιοδικά και άλλα.

Software & Hardware

- Γυαλιά καθηλωτικής πραγματικότητας για προβολή εικόνων και βίντεο. - Υπολογιστής και βιντεοπροβολέας.

Description

Μάθημα 1 (50 λεπτά)
Εξερεύνηση και εισαγωγή στο θέμα
- Σύντομη παρουσίαση της Μεσαιωνικής Έκθεσης της Όμπιδος (Τι είναι; Πού λαμβάνει χώρα; Τι βλέπετε και κάνετε σε αυτό το φεστιβάλ;)
- Παρατήρηση, χρησιμοποιώντας γυαλιά εμβυθιστικής πραγματικότητας, βίντεο ή εικόνων σχετικά με τις πρωτοβουλίες που λαμβάνουν χώρα κατά τη διάρκεια της Μεσαιωνικής Έκθεσης της Όμπιδος
Πρόταση δημιουργικών δραστηριοτήτων
Επιλέξτε μία από τις δραστηριότητες:
Επιλογή Α: Σχεδιασμός ενός εξατομικευμένου μεσαιωνικού πανό (οι μαθητές δημιουργούν το δικό τους οικόσημο με σύμβολα που αντιπροσωπεύουν έναν ιππότη ή μια πριγκίπισσα).
Επιλογή Β: Δημιουργία ενός χάρτινου/χαρτονένιου κάστρου (ομαδική ή ατομική κατασκευή ενός κάστρου ή στοιχείων της μεσαιωνικής έκθεσης (στάβλος εκθεσιακού χώρου, ασπίδα, στέμμα κ.λπ.).
Επιλογή Γ: Εικονογράφηση πολύχρωμων μεσαιωνικών κοστουμιών (οι μαθητές σχεδιάζουν κοστούμια τυπικά της περιόδου, όπως αυτά των βασιλιάδων, των ιπποτών, των εμπόρων ή των μουσικών.

Μάθημα 2 (50 λεπτά)
Καλλιτεχνική εξερεύνηση:
- Εκτέλεση μιας από τις επιλογές που παρουσιάζονται για τη δημιουργική δραστηριότητα.
Κοινή χρήση και αναστοχασμός:
- Ατομική παρουσίαση και εξήγηση της καλλιτεχνικής τους δημιουργίας.

Additional Information

- Σχολική έκθεση με τίτλο: «Η επίσκεψή μας στην Μεσαιωνική Έκθεση της Όμπιδος»
- Συνάφεια με τα γνωστικά αντικείμενα της Ιστορίας και Γεωγραφίας της Πορτογαλίας (Ο Μεσαίωνας στην Πορτογαλία), της Πορτογαλικής (Συγγραφή σύντομων κειμένων σχετικά με την εμπειρία) και της Ιδιότητας του Πολίτη και της Ανάπτυξης (Κληρονομιά και πολιτιστική ταυτότητα)

Worksheets Description

- Εξατομικευμένη υποστήριξη για μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες·
- Εκτίμηση της προσπάθειας και της δημιουργικότητας έναντι της τεχνικής τελειότητας.

Η αξιολόγηση των μαθητών βασίζεται στην ενεργό συμμετοχή και τον σεβασμό των σταδίων της δημιουργικής διαδικασίας· στην πρωτοτυπία και τη δημιουργικότητα και, τέλος, στην ικανότητα σύνδεσης του ιστορικού περιεχομένου με την καλλιτεχνική παραγωγή.