Construcción de Globos Decorativos Inspirados en Marchas Populares
Origin
Duration
Target Group
Expected Learning Outcomes
- Conocer los elementos visuales y culturales de las Marchas Populares Portuguesas.
- Explorar elementos visuales como el color, la forma, la textura, la simetría y los patrones.
- Aplicar técnicas básicas de construcción tridimensional, como modelar y pegar sobre papel y materiales reciclables.
- Explorar la expresión plástica con materiales sencillos.
Student knowledge
- Identificar elementos de la cultura portuguesa y su significado, como las fiestas populares.
- Demostrar habilidades expresivas y creativas en construcciones bidimensionales o tridimensionales, utilizando diferentes técnicas plásticas.
- Explorar elementos del lenguaje visual como la forma, el color, la textura, la simetría y el patrón.
- Promover la autonomía al realizar tareas artísticas, siguiendo instrucciones sencillas y secuenciales de forma responsable.
- Valorar la producción artística como forma de expresión individual y colectiva.
Classroom Organisation
Un espacio organizado para actividades grupales, dinámicas y prácticas. También es importante que el espacio cuente con mesas y sillas cómodas que se adapten a la edad del alumnado, incluyendo a aquellos con necesidades educativas especiales. Finalmente, se dispone de diversos materiales artísticos, como lápices de colores, bolígrafos, pinturas, papel/cartón, revistas y más.
Software & Hardware
- Gafas de realidad inmersiva para ver imágenes y vídeos.
- Ordenador y proyector de vídeo.
Description
Lección 1 (50 min)
Motivación y encuadre del tema
- Presentación del tema "Marchas populares" mediante la visualización de vídeos o imágenes con gafas de realidad virtual.
- Debate guiado (¿Qué significan las marchas populares?; ¿Qué colores y símbolos suelen aparecer en las marchas?; ¿Has visto alguna vez globos o lazos en las fiestas populares?; entre otros temas relacionados con el tema a explorar).
Planificación del proyecto con globos
- Dibuja un boceto de tu globo en una hoja A4 de papel de caballo.
- Selecciona colores, formas decorativas y posibles mensajes (p. ej., "¡Viva Santo António!").
Lección 2 (50 min)
Construcción.
- Construcción e ilustración del globo con diferentes tipos de materiales.
Compartir y reflexionar:
- Presentación individual de los globos a la clase.
Additional Information
- Exposición final en el recinto escolar durante el mes de los Santos Populares.
- Articulación con las áreas de Educación Musical (canciones populares) y Portugués (tradiciones orales).
- Apoyo individualizado para alumnos con necesidades educativas especiales.
- Valoración del esfuerzo y la creatividad del alumnado por encima de la perfección técnica.
Worksheets Description
La evaluación del alumnado se basa en su participación y compromiso con la actividad, su dominio de las técnicas de expresión plástica y, finalmente, su originalidad y creatividad en la construcción.
