Introducción al aprendizaje inmersivo como enfoque pedagógico
Este artículo presenta el Aprendizaje Inmersivo como un enfoque pedagógico que va más allá del uso de la tecnología, haciendo hincapié en el aprendizaje experiencial y centrado en el estudiante. A partir de investigaciones recientes, destaca cómo los entornos de aprendizaje inmersivo fomentan la participación activa, el compromiso emocional y cognitivo, y los procesos de aprendizaje reflexivo.
Se presta especial atención al papel del aprendizaje inmersivo en el fomento del pensamiento crítico, la colaboración y la comprensión intercultural, en consonancia con los objetivos del proyecto WILOS360 – Witness Local Customs in 360. El artículo proporciona una base teórica para el uso educativo de las tecnologías de realidad inmersiva (RV, RA y contenido de 360°), apoyando el diseño de experiencias de aprendizaje significativas que conectan la educación con el patrimonio cultural y las costumbres locales.
