Carnaval de Malliaros
Origin
Duration
Target Group
Expected Learning Outcomes
Objetivos
Se espera que los estudiantes alcancen los siguientes objetivos:
Podrán comprender y describir los elementos clave del Carnaval de Malliaros.
Podrán identificar la conexión entre la tradición, la leyenda y los valores modernos del carnaval.
Podrán debatir los temas de inclusión y aceptación en el contexto de la leyenda de Malliaros.
Podrán practicar sus habilidades de habla y comprensión auditiva en inglés.
Student knowledge
Como parte de la literatura griega y la historia local, los estudiantes ya conocen las características de los carnavales rurales.
Classroom Organisation
Los estudiantes trabajarán colaborativamente en un aula con pizarra interactiva digital.
Software & Hardware
Pizarra interactiva digital, casco VR.
Description
Proceso de enseñanza:
Introducción al Carnaval de Malliaros (10 minutos):
Muestre un mapa de Grecia y señale la región del Peloponeso, Messini y Magganiako.
Explique brevemente que hoy aprenderán sobre un carnaval especial que se celebra en un pequeño pueblo de esa región.
Presente el concepto del Carnaval de Malliaros a los estudiantes.
Utilice gafas de realidad virtual para ilustrar los elementos clave:
Campaneros disfrazados bailando en los callejones del pueblo.
La tradición del fuego.
La leyenda de Malliaros.
Explique la leyenda de Malliaros, centrándose en la historia de su abandono y su posterior inclusión.
Proporcione vocabulario clave: ilegítimo, peludo, abandono, cuna, leyenda, inclusión, aceptación, dionisíaco.
Discusión y análisis (15 minutos):
Distribuya el folleto con las preguntas para la discusión.
Indique un debate en clase, centrándose en los siguientes puntos:
¿En qué se diferencia la celebración moderna de la leyenda original?
¿Cuál cree que es el significado de llamar a Malliaros para que salga de su cuna e invitarlo a bailar?
¿Cómo refleja el Carnaval de Malliaros los valores de inclusión y aceptación?
¿Por qué cree que es importante que el pueblo mantenga viva esta tradición?
¿Cuáles son los elementos dionisíacos de este carnaval?
Anime a los estudiantes a compartir sus opiniones e interpretaciones.
Facilite un debate respetuoso y abierto.
Hoja de trabajo n.° 1 (15 minutos)
Actividad: Juego de roles/Expresión creativa
Cierre (5 minutos):
Pida a los estudiantes que reflexionen sobre lo que han aprendido sobre el Carnaval de Malliaros y su significado.
Additional Information
Entrevistas a expertos en tradiciones locales
Worksheets Description
Worksheet #1: Activity: Role-Playing/Creative Expression.
Worksheet #2: Could be given as homework.
