Descrição do projeto
O objetivo do projeto é permitir que os alunos participem virtualmente em eventos culturais em toda a Europa. O projeto atribui grande importância à utilização do património material e imaterial para fortalecer a identidade europeia, mas também para servir de ferramenta de apoio aos professores nas suas aulas de diversas disciplinas, tornando-as mais atrativas para os alunos.
O projeto baseia-se na experiência de Realidade Imersiva (RI), uma forma relativamente nova de media que utiliza a tecnologia de Realidade Virtual para proporcionar aos utilizadores uma experiência quase real, como se estivessem noutra parte do mundo real ou imaginário, vendo e ouvindo o que veriam e ouviriam se estivessem lá de facto. Como resultado, a Realidade Imersiva dá a sensação de teletransporte no espaço e no tempo. No projeto proposto, pretendemos utilizar a tecnologia de Realidade Imersiva e equipamentos de baixo custo para “teletransportar” os alunos e permitir-lhes participar em costumes e festividades locais organizadas por outros países.
O projeto visa criar uma ferramenta que incentive os alunos e a comunidade em geral a descobrir as culturas de outros países europeus, participando em eventos, aprendendo sobre os elementos culturais e o contexto histórico, e descobrindo as semelhanças entre civilizações, o que contribuirá para fortalecer a sua identidade europeia. Além disso, o projeto procura desenvolver material didático para os professores utilizarem nas suas aulas (por exemplo, para o ensino da história e da literatura).
Com o sistema proposto, os eventos e costumes culturais locais de cada país são transformados num mundo cultural multimédia, onde o utilizador “participa” vivenciando virtualmente as tradições no local. Por exemplo, ao utilizar a aplicação e escolher uma tradição cultural, o utilizador será apresentado com vídeos e imagens em 360 graus, bem como todas as informações necessárias sobre o costume. No entanto, em vez de apenas ler sobre o evento ou ver vídeos no YouTube, o material em 360 graus produzido e a utilização de equipamento de Realidade Imersiva elevarão a experiência a um novo patamar, mantendo o interesse dos alunos no processo de aprendizagem.
Objetivos
Os principais objetivos da proposta são:
– Familiarizar os alunos com um meio novo e fascinante. Os alunos serão apresentados à Realidade Imersiva, não só como utilizadores, mas também como criadores de conteúdos, utilizando equipamentos e software fáceis de utilizar para criar experiências de RV. Desta forma, podemos proporcionar-lhes os primeiros passos de uma carreira na crescente indústria de criação de conteúdos.
– Permitir que participem, virtualmente, nas festividades e nos costumes locais, aprendendo assim em primeira mão sobre a cultura local dos outros membros da proposta, criando laços e sentimentos de empatia e simpatia que podem conduzir a uma Comunidade Europeia melhor, unida e harmoniosa.
– fornecer aos professores e educadores as ferramentas para aprenderem a utilizar a Realidade Imersiva nas suas aulas como parte do seu plano pedagógico
– a utilização do património cultural para o ensino de diversas disciplinas, como a história, a literatura e as ciências sociais, no ensino básico e secundário.
Principais Resultados
Os resultados concretos que este projeto pretende produzir são:
– Uma plataforma cultural que incluirá uma seleção de eventos culturais em todos os países parceiros, apresentados em vídeos 360° preparados tanto para a realidade virtual como para os dispositivos eletrónicos convencionais. Os eventos culturais serão acompanhados de informações históricas detalhadas e entrevistas sobre a forma como as populações locais valorizam estes eventos nas suas vidas. Todas as informações estarão disponíveis em todos os idiomas dos países parceiros e em inglês.
– Uma plataforma educativa que incluirá planos de aula, fichas de exercícios e exemplos para serem utilizados com o material armazenado na plataforma cultural. A plataforma educativa estará disponível em todos os idiomas dos parceiros e em inglês.
– Uma plataforma de formação para professores que pretendam implementar a metodologia do projeto e utilizar o material acima ou criar o seu próprio material. A plataforma estará disponível em todos os idiomas dos parceiros e em inglês. Fornecerá todo o material necessário para que qualquer escola ou professor individual aprenda a utilizar a metodologia da realidade imersiva desde o início.
