FADO
Origin
Duration
Target Group
Expected Learning Outcomes
Os alunos devem:
- compreender o que é o fado e a sua importância na cultura portuguesa;
- reconhecer a guitarra portuguesa como um instrumento musical associado ao fado;
- desenvolver a audição ativa e a sensibilidade musical;
- demonstrar interesse, curiosidade e valorização da diversidade cultural.
Student knowledge
Os alunos devem:
- reconhecer o Fado como música tradicional portuguesa, cantada por fadistas e acompanhada por guitarra (guitarra portuguesa e guitarra clássica).
- saber que é uma canção cantada com muita emoção e que geralmente fala de saudade e tristeza. O Fado mostra a alma do povo português.
- reconhecer o Fado como Património Cultural da Humanidade, reconhecido pela UNESCO em 2011.
Classroom Organisation
Sala de aula, alunos organizados em pequenos grupos.
Software & Hardware
Computador com ligação à internet + projetor;
Ou quadro interativo;
Óculos de realidade virtual.
Description
Lição 1
Introdução - 10 min
O professor toca música de fado em fundo, por exemplo, "O Fado mora em Lisboa" de Toni de Matos, ou outras músicas, ou apenas instrumentais de guitarra portuguesa, enquanto a aula começa;
O professor começa por perguntar "Já ouviram falar de fado?", "Que tipo de música gostam de ouvir?";
Desenvolvimento - 30 min;
O professor projeta imagens de cantores de fado (Amália Rodrigues; Carlos do Carmo; Camané, Mariza), da guitarra portuguesa e do ambiente das casas de fado;
Enquanto mostra as imagens, o professor explica em termos simples que o fado é um tipo de música tradicional portuguesa que fala de sentimentos como a saudade, a melancolia ou a tristeza;
O professor aborda o tema da saudade e convida os alunos a expressarem os seus próprios sentimentos enquanto ouvem a música;
Os alunos desenham numa folha de papel branca o que a música os faz sentir ou imaginar;
Conclusão - 10 min;
Os alunos são convidados a mostrar os seus trabalhos e a dizer o que sentiram.
Lição 2
Trabalho de pesquisa sobre o Fado. Cada grupo investiga um tema: o fado e a alma portuguesa; conhecer os cantores de fado; as casas de fado; a guitarra portuguesa;
Os alunos criam um produto final baseado na sua investigação para ser divulgado à comunidade;
No dia 10 de junho - Dia de Portugal - haverá sessões de apresentação e uma exposição para mostrar o produto final à comunidade escolar (outras turmas, pais).
Additional Information
https://youtu.be/_X_wyq6wwcQ?feature=shared
Worksheets Description
A avaliação é formativa e contínua, através da participação e do interesse nos vários momentos da aula, mas também haverá espaço para fichas de trabalho sobre o tema abordado.
